在七月黨的生日那天，我從公司黨委那里收到了一份令人欣喜的禮物——《習(xí)近平講故事》。收到書(shū)的那一刻，古樸素雅的封面和引人入勝的目錄讓我迫不及待地想領(lǐng)略習(xí)總書(shū)記講故事的風(fēng)采。 翻開(kāi)《習(xí)近平講故事》這本書(shū),那些具體而生動(dòng)、通俗而深刻的故事迎面撲來(lái)，強(qiáng)烈的文化感染力令我如沐春風(fēng)，意猶未盡，回味深長(zhǎng)。這些故事承載了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的深刻思考，深蘊(yùn)中國(guó)智慧、體現(xiàn)中國(guó)道路。
溫故而知新。習(xí)總書(shū)記先后引用春秋宋國(guó)大夫正考父的家廟銘訓(xùn)、唐代文學(xué)家劉禹錫《金陵五題》、杜牧《阿房宮賦》以及《古文輯要》等歷史文化典籍，將古老的故事翻出新意，講出耐人尋味的故事，觸類(lèi)旁通、舉一反三，借以闡明領(lǐng)導(dǎo)干部做人要謙虛謹(jǐn)慎，要杜絕貪腐，要聽(tīng)真話，要鼓勵(lì)別人講真話。
切問(wèn)而近思。習(xí)總書(shū)記十分重視“思考”在學(xué)習(xí)中的作用，沿著歷史的足跡，從頭懸梁、錐刺股的奮發(fā)圖強(qiáng)，到鑿壁偷光、囊螢映雪的苦學(xué)不倦，再到韋編三絕、聞雞起舞的廢寢忘食，一方面歌頌先人勤學(xué)苦讀，另一方面借以古人好學(xué)的事跡、學(xué)習(xí)的方法，來(lái)勉勵(lì)黨員要勤學(xué)、善思，因?yàn)閯?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，而學(xué)習(xí)和思考是創(chuàng)新的根本。以點(diǎn)到面，深化學(xué)、思的內(nèi)涵，形象而生動(dòng)的指引了青少年思維前進(jìn)的方向。
博聞而多識(shí)。習(xí)總書(shū)記用海絲情緣、“一帶一路”緊緊牽動(dòng)著中伊的友誼。通過(guò)講述一對(duì)中國(guó)夫婦在非洲的蜜月之旅，拉近加深了中非的合作關(guān)系；因一杯海明威的“莫希托”，一下子擊中和感染了美國(guó)民眾的心；巴西的“中國(guó)茶緣”，總書(shū)記的赤誠(chéng)相待更是贏得了“最多掌聲”的外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的殊榮。總書(shū)記的博聞多識(shí)不僅讓我們嘆為觀止，在外交上更是游刃有余，大氣風(fēng)范。這些津津樂(lè)道的故事，語(yǔ)言極其生動(dòng)，聽(tīng)上去似乎很家常，但細(xì)細(xì)一想又很不尋常，具有極強(qiáng)的感染力、吸引力和穿透力。
讀完《習(xí)近平講故事》后，我的內(nèi)心是溫暖又動(dòng)容的，除了心靈的震撼，更多是一種精神食糧的補(bǔ)鈣。習(xí)總書(shū)記作為中國(guó)故事的“第一主講人”，用故事“載道”，用質(zhì)樸的語(yǔ)言把深刻的思想、抽象的道理，轉(zhuǎn)化成鮮活的故事、生動(dòng)的例子，接地氣、有文氣，讓我在腦中、心靈獲得雙重共鳴，既有了理性的理解又有了感性的認(rèn)識(shí)，讓我領(lǐng)略到了語(yǔ)言和故事的魅力，更明白為人處事的道理和方向標(biāo)。
正如書(shū)的后記中提及的一樣，“講故事也是一種重要的軟實(shí)力，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，每個(gè)人都是‘價(jià)值出口’，在地球村時(shí)代，每個(gè)人都是‘國(guó)家名片’?！?這讓我更深切的領(lǐng)會(huì)到會(huì)講故事的重要性，作為一名普通黨員，我們要讀史明智，要學(xué)會(huì)見(jiàn)微知著，提升自己的道德素質(zhì)和文化涵養(yǎng)，將我們?cè)谄髽I(yè)中的夢(mèng)想與奮斗、成功與挫折、歡笑與淚水編織成最動(dòng)人的故事，加入中國(guó)故事“主講人”的隊(duì)伍，把中國(guó)故事講得愈來(lái)愈精彩，不斷書(shū)寫(xiě)更精彩的中國(guó)故事。 ( 辛劍軍)
