12月15日,漳澤發(fā)電分公司#5爐零米值班室內(nèi),設備維護部員工崔慧琴手拿圓規(guī)一邊畫著圖一邊給身邊的人講解,同時,還細心地用筆計算著。而旁邊兩位的員工則目不轉睛盯著她計算和畫圖的過程,在講解中不時提出疑問,三個人認真的程度,不亞于在課堂上的聽講。
這是該部門的#5-2排粉機檢修現(xiàn)場,正在進行的是排粉機找動平衡工作。崔慧琴作為工作負責人,承擔著找動平衡校正工作的主要工作任務,與她同時工作的還有焊工洪修寧與鉗工高雙喜。她們此時己在排粉機上通過了第一次試塊試運,取得了振動數(shù)據(jù),正在進行第二次試塊位置的計算。在計算的過程中,焊工老洪也不時的參與進來,剛調(diào)入鍋爐輔機班的高雙喜也努力地學習新的檢修技能。一堂現(xiàn)場教學在檢修現(xiàn)場鋪開。在第三次找到正確位置,并將風輪焊接上平衡塊后,排粉機振動恢復到正常水平?!袄洗匏骄褪歉?,一次成功!”老洪開心的夸贊。“終于知道咋回事了,筆記給我裝上,我回去再研究研究。”老洪一邊笑著,一邊把計算過程的演算紙當成寶貝一樣裝入口袋。高雙喜卻還意猶未盡地與崔慧琴探討著尋找平衡點的秘密。
由于排粉機在工作過程中高速旋轉,風輪受煤粉磨損影響較大,會對機器的轉子系統(tǒng)造成不平衡故障。當軸承發(fā)生振動過大故障超過標準的允許值時,需通過找動平衡工作來完成葉輪的平衡。找動平衡通常用“三點”找動平衡法,在實際操作過程中,需要精確的計算,加入試塊,取得數(shù)據(jù),再進行重量計算及不平衡位置計算來找到最終加入平衡塊的點。
這項工作往往需要有豐富的工作經(jīng)驗和計算能力,在實際操作中,難度較大,在紙上計算、教學無異于紙上談兵。崔慧琴在工作之中現(xiàn)場教學,帶動了班組里更多的員工學習新知識、新技能,加快了班組員工的檢修水平的提高。