臘月二十五，晚上8點(diǎn)，武漢大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院自習(xí)室里，依然是燈火通明，莘莘學(xué)子們還在埋頭苦讀。
老撾留學(xué)生李晨和夏易和許多中國(guó)同學(xué)一樣，全身心徜徉在知識(shí)的海洋里。作為武漢大學(xué)水利水電工程專業(yè)2019級(jí)學(xué)生，他們剛剛圓滿完成上學(xué)期的各項(xiàng)課程。
李晨和夏易來(lái)自老撾美麗的瑯勃拉邦南歐江畔。由中國(guó)電建投資建設(shè)的南歐江流域梯級(jí)水電站，讓這里的一切都發(fā)生了美麗嬗變，也改變了李晨和夏易的命運(yùn)。
兩年前，品學(xué)兼優(yōu)的李晨和夏易經(jīng)過(guò)層層選拔，成為中國(guó)電建選派的第二批留學(xué)生來(lái)到武漢大學(xué)學(xué)習(xí)深造。中國(guó)電建為每位留學(xué)生提供一年的語(yǔ)言預(yù)科班及四年的本科學(xué)業(yè)共五年的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、交通費(fèi)、生活補(bǔ)貼、醫(yī)療保險(xiǎn)和首次抵達(dá)必需品采購(gòu)等費(fèi)用。
2020年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情席卷武漢?！爱?dāng)時(shí)，我們老撾留學(xué)生一度有些不安，但很快來(lái)自老師同學(xué)和中國(guó)電建的關(guān)心關(guān)懷，讓我們心里暖暖的?！毕囊渍f(shuō)。
李晨說(shuō)，每每回想那段時(shí)光，留給留學(xué)生最多的是溫馨和感動(dòng)。中國(guó)政府始終把人民的生命健康放在第一位，很快便控制了疫情蔓延，作為留學(xué)生由衷的高興和敬佩！
因?yàn)橐咔榉揽睾途惩馊藛T入境限制政策等原因，目前除李晨和夏易外，中國(guó)電建資助的前三批12名老撾留學(xué)均在老撾國(guó)內(nèi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。2020年9月，中國(guó)電建又為第四批4名來(lái)自南歐江畔的孩子辦理了留學(xué)武漢大學(xué)手續(xù)，并為其在萬(wàn)象租房，集中上網(wǎng)課學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
“不論是在老撾，還是在中國(guó)，我們這群來(lái)自南歐江畔的孩子，都互相鼓勁加油，努力刻苦學(xué)習(xí)，這樣才能對(duì)得起中國(guó)電建大哥哥大姐姐的幫助，才能回報(bào)祖國(guó)和人民?！?這是每一名被中國(guó)電建資助的老撾留學(xué)生的心聲。
又是一年春節(jié)時(shí)。遠(yuǎn)離故土家人，在武漢過(guò)“中國(guó)年”，李晨和夏易也有自己的打算。
夏易說(shuō)，今年會(huì)響應(yīng)防控疫情的號(hào)召，以待在學(xué)校為主，抓緊時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備今年新學(xué)期的課程。李晨也在把握機(jī)會(huì)，全力以赴，準(zhǔn)備漢語(yǔ)五級(jí)的考試。
但這個(gè)假期，倆人絕不會(huì)感到無(wú)聊孤單，豐富活動(dòng)均已安排妥當(dāng)。除夕夜，學(xué)校準(zhǔn)備了新年包餃子活動(dòng)，并組織大家一起剪窗花，猜燈謎，一場(chǎng)留學(xué)生晚會(huì)正在緊張籌備中，最喜歡的歌曲是《朋友》和《一百萬(wàn)個(gè)可能》，操場(chǎng)上的籃球、排球比賽已經(jīng)躍躍欲試，老師們?yōu)榱魧W(xué)生精心烘焙的餅干散發(fā)著香味，中國(guó)電建的新春賀卡，寫(xiě)滿了美好祝?！?/p>
每逢佳節(jié)倍思親。來(lái)到中國(guó)的700多個(gè)日日夜夜，李晨和夏易無(wú)時(shí)不刻不在想念遠(yuǎn)在老撾的爸爸媽媽?！鞍职謰寢屩牢覀?cè)谥袊?guó)學(xué)習(xí)生活很好，他們都很放心。我還知道，2020年，南歐江電站實(shí)現(xiàn)了‘一年九投’，2021年即將全部建成投產(chǎn)，這將給家鄉(xiāng)帶來(lái)更多更美的改變，我打心里高興……”
在李晨和夏易看來(lái)，不僅僅是中國(guó)電建資助的18名留學(xué)生，也包括南歐江畔的許許多多民眾發(fā)生改變，都是中老友誼、“一帶一路”倡議的受益者，而南歐江電站已成為中老友誼的紐帶，“一帶一路”建設(shè)的典范。
“在中國(guó)過(guò)年很香甜，未來(lái)的日子一定會(huì)更美好！”李晨和夏易異口同聲地說(shuō)。
李晨在自習(xí)室
李晨和夏易在武漢大學(xué)水利水電學(xué)院樓前
評(píng)論