每次到了周四培訓(xùn)日我就開始異常的興奮，因?yàn)樽鳛閷?shí)習(xí)生的我又可以接受新的挑戰(zhàn)了。下午兩點(diǎn)，在技術(shù)員的介紹下開始了此次培訓(xùn)的主題：電機(jī)正反轉(zhuǎn)電路圖的繪制和對(duì)照?qǐng)D紙進(jìn)行接線并通電試驗(yàn)。
首先是前期的準(zhǔn)備工作，成員們來到燃運(yùn)倉(cāng)庫(kù)，找到所需的點(diǎn)動(dòng)按鈕、熱繼、中間繼電器、空開、各種指示燈。
隨后是圖紙的繪制，先通過百度搜索進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后理解記憶。而我則按照自己的想象開始繪制，本以為各種細(xì)節(jié)已經(jīng)注意到了，可是師傅還是找出了不少錯(cuò)誤，節(jié)點(diǎn)要從火線引出、按鈕應(yīng)從圖紙上側(cè)接入……這讓我意識(shí)到了考慮問題周全還需俯下身去，沉下心來虛心請(qǐng)教。
最后是電路的接線，通過接線，我知道了繼電器下方走的是主回路，上方有電磁線圈和一個(gè)常閉點(diǎn)和常開點(diǎn)，通過這些節(jié)點(diǎn)就可實(shí)現(xiàn)控制回路的諸多功能，譬如說互鎖、譬如說自保持等等。當(dāng)看到一張張圖紙化為實(shí)體時(shí)很有成就感。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過程中有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生疑惑，但是通過進(jìn)一步的深入了解，問題便會(huì)迎刃而解，這就是培訓(xùn)的意義所在。
