劉立：重慶長壽供電公司電氣試驗班班長

工作亮點：工作兢兢業(yè)業(yè)、急難險重任務(wù)干在前；愛琢磨搞創(chuàng)新，成為行業(yè)專家。他先后獲評國網(wǎng)重慶市電力公司生產(chǎn)技能專家、勞動模范，重慶市五一勞動獎?wù)拢?017年1月獲評國家電網(wǎng)公司優(yōu)秀班組長、國家電網(wǎng)公司勞動模范。

電氣試驗工作就像體檢的“醫(yī)生”，一年365天，隨時待命出擊。9月21日一大早，重慶長壽供電公司電氣試驗班班長劉立和同事們滿載著試驗儀器設(shè)備，來到了110千伏桃花變電站，給46面開關(guān)柜做試驗。

工程車剛停穩(wěn)，劉立第一個跳下車來，打開車廂車門，弓下腰，雙手反背緊緊攬住一個50多斤的電抗器，三步并作兩步，將電抗器運到開關(guān)柜前。

這樣的清晨，是劉立28年電氣試驗工作中很普通的時刻。

勤奮敬業(yè) 扎根一線

讓班員姚遠打心底佩服的還是去年5月的一次搶修。那天暴雨傾盆，剛回到家的劉立，接到搶修任務(wù)時，已是18時30分，劉立來不及喝口水，穿上雨衣，就匆匆趕到了搶修現(xiàn)場。

實際上，需要劉立他們做的工作很簡單，就是試驗兩條線路更換后的電纜中間接頭的耐壓絕緣性能。線路滿足相關(guān)要求后方可投運。電纜中間接頭的更換由其他班組完成，作為試驗人員，劉立本可以先回家休息，待電纜頭更換完后再來做試驗?？伤麉s沒有回家，而是在現(xiàn)場給電纜班的員工做一些技術(shù)指導(dǎo)。

搶修一直持續(xù)到第二天7時，姚遠從值班室回到搶修現(xiàn)場時，發(fā)現(xiàn)劉立仍然在現(xiàn)場穿梭。半個小時后，經(jīng)過耐壓試驗，新?lián)Q電纜中間接頭絕緣值滿足運行要求，歷時12個小時的搶修工作宣告結(jié)束。

令姚遠想不到的是，經(jīng)歷了一個晚上的搶修、整夜沒合眼的劉立，卻隨車回到了班上，召集班員開班前會，總結(jié)前一天的搶修工作?！八木礃I(yè)精神，真值得我們好好學(xué)習(xí)?！币h佩服地說。

安全管理 毫不松懈

“安全是1，其他是0，沒有了安全，什么都沒有?！眲⒘⒊Ｓ眠@句話教育提醒班員。身為班長的他，知道安全的分量，不能有一點松懈。

徒弟黃琦就領(lǐng)教過劉立在安全管理上的嚴苛。去年4月的一天，黃琦擔(dān)任工作負責(zé)人，試驗110千伏望江變電站待投運的設(shè)備?，F(xiàn)場本應(yīng)設(shè)置安全圍欄，忙于試驗的黃琦卻忽略了這個安全措施。

“趕緊停下來！”隨后趕到現(xiàn)場的劉立，板著臉吆喝著，制止了現(xiàn)場的違章行為?！澳憧?，現(xiàn)場交叉作業(yè)人員多，要是有人無意中闖進來，多危險！”劉立大聲地責(zé)問黃琦。

“作為工作負責(zé)人，必須嚴格執(zhí)行工作票所列的安全措施，決不能僥幸和偷懶！”劉立依然不依不饒。一番批評和曉之以理后，劉立和黃琦一道拿出圍欄，將工作區(qū)域隔離出來。事后，黃琦接受了班組自查違章考核。這讓黃琦對安全有了更深的認識。

創(chuàng)新培訓(xùn) 多出人才

劉立愛琢磨，并將想法變成現(xiàn)實，為工作減負。

電氣試驗班有一項日常工作，是為國網(wǎng)重慶電力所有的安全工器具做絕緣試驗。工作人員需手寫合格證，并粘貼到設(shè)備上。一年里，這樣的合格證要填寫2000多份。

能不能找個簡單的方法？劉立將此課題列為了當(dāng)年的QC項目，組織班員技術(shù)攻關(guān)。經(jīng)過一個多月的反復(fù)試驗、改進，劉立牽頭制作了一個合格證自動生成軟件，只需要輸入相關(guān)參數(shù)信息，便可以打印出合格證，使得工作變得簡便、高效。

自2011年5月成立QC小組以來，劉立帶領(lǐng)班員完成了QC成果5項，其中《變壓器鐵芯接地在線監(jiān)測裝置的研制》獲重慶市質(zhì)量協(xié)會QC成果二等獎、重慶市電力行業(yè)QC成果一等獎、最佳創(chuàng)新成果獎。

班組是工作的最前端，如何豐富理論知識，增加實戰(zhàn)經(jīng)驗，是班組管理的大課題。

為了讓年輕員工快速成長，劉立總結(jié)自創(chuàng)了“123培訓(xùn)法”：“1”是做好一個角色，實現(xiàn)一崗雙責(zé)，復(fù)合發(fā)展；“2”是實施兩種培訓(xùn)方式，理論與實際操作培訓(xùn)相結(jié)合；“3”是將班組成員劃分為新進及轉(zhuǎn)崗人員、專責(zé)骨干人員、班組技術(shù)領(lǐng)頭人員三類培訓(xùn)對象，并有針對性開展培訓(xùn)。

“其實，師傅的培訓(xùn)隨時都在開展，在工作開始前，他問我們該準(zhǔn)備什么設(shè)備，如何試驗。如果回答不正確或不完整，他就馬上給我們補充?！彪m然參加工作只有兩年時間，徒弟劉亞洲已經(jīng)能夠獨當(dāng)一面，擔(dān)任工作負責(zé)人。

自入職以來，在同一個崗位，劉立一直兢兢業(yè)業(yè)。從班員到班長，從門外漢到生產(chǎn)技能專家，他數(shù)十年如一日，在平凡的電氣試驗崗位上與設(shè)備為伍，保障了供區(qū)27座變電站、6733臺高壓一次設(shè)備的安全運行。